Warning: A non-numeric value encountered in system/modules/core/elements/ContentGallery.php on line 304
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#1 system/modules/core/elements/ContentElement.php(261): Contao\ContentGallery->compile()
#2 system/modules/core/elements/ContentGallery.php(76): Contao\ContentElement->generate()
#3 system/modules/core/library/Contao/Controller.php(484): Contao\ContentGallery->generate()
#4 system/modules/core/modules/ModuleArticle.php(213): Contao\Controller::getContentElement(Object(Contao\ContentModel), 'main')
#5 system/modules/core/modules/Module.php(283): Contao\ModuleArticle->compile()
#6 system/modules/core/modules/ModuleArticle.php(67): Contao\Module->generate()
#7 system/modules/core/library/Contao/Controller.php(417): Contao\ModuleArticle->generate(false)
#8 system/modules/core/library/Contao/Controller.php(277): Contao\Controller::getArticle(Object(Contao\ArticleModel), false, false, 'main')
#9 system/modules/core/pages/PageRegular.php(133): Contao\Controller::getFrontendModule('0', 'main')
#10 system/modules/core/controllers/FrontendIndex.php(285): Contao\PageRegular->generate(Object(Contao\PageModel), true)
#11 index.php(20): Contao\FrontendIndex->run()
#12 {main}
Ardoises taillées - gravures-gendreau.fr

Ardoises taillées

Une intervention en milieu scolaire.

C'est à partir de taille des ardoises de faitage, les lignolets, que je réalise des ardoises à des fins de décoration intérieur, de jardin... J'anime à la demande des ateliers d'initiation et ici, je présente une intervention réalisée en milieu scolaire depuis quelques années. Réalisée pour des "4ème projet professionnel", cette intervention est structurée autour de :

- une visite d'une carrière en exploitation,
- 4 ou 5 séances de taille en atelier,
- une exposition des travaux réalisés dans la médiathèque locale.

Dans un premier temps, les élèves rencontre deux artistes, un sculpteur et moi-même. Ils choisissent entre une démarche qui s'ancre dans un gros bloc de schiste (la sculpture) et une autre autour de l'ardoise de couverture, beaucoup plus fine ( la taille).

Pour cette dernière, je propose une progression qui part de la réalité des matériaux :
- taille d'une ligne droite, d'une courbe, d'un cercle en creux et en plein,
- taille de motifs plus complexes ( motifs régionaux comme l'hermine ou le triskell ), animaux....
- taille d'un motif personnel quand c'est possible ( là, il faut avoir un projet, le dessiner, l'adapter à la technique...).

Cette démarche s'inscrit dans une demande de l'établissement à laquelle s'est associée une chargée de prévention de l'Association Hospitalière de Bretagne, elle réalise aussi l'évaluation de l'action.

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